Glosario Tema 10 – II

(Realizado por Catalin Macariu 2º ESO – A)
La Coherencia: Se relaciona con el contenido. Un texto es coherente cuando tiene un sentido y podemos entenderlo, porque las cosas que dice guardan relación entre sí.

La progresión temática:En los textos largos, el tema central requiere una progresión temática, es decir, un avance o desarrollo del tema a medida que el propio discurso va avanzando. Se consigue cambinando la información conocida por el receptor con información nueva. Se puede seguir uno de los siguientes órdenes:

Orden espacial: Se estructuran los elementos según aparezcan en el medio físico: de arriba abajo, del interior al exterior, etc.

Orden temporal:Los elementos aparecen coronológicamente.

Estructura comparativa:Se comparan varios elementos.

Oraciones reflexivas:Son una variante de las oraciones transitivas (con CD) en las que el sujeto que realiza la acción y el objeto que recibe coinciden. Ejemplo: Me afeito.

Oraciones recíprocas: Coinciden en su forma con las reflexivas, con la peculiaridad de que tienen un sujeto referido a varios elementos que realizan la acción del verbo y la reciben mutuamente. Ejemplo: Nosotros nos queremos.

Oraciones pronominales: Son aquellas cuyo núcleo es un verbo pronominal, es decir, un verbo que necesita un pronombre para conjugarse y tener pleno significado. Los pronombres no desempeñan función sintáctica, son parte del verbo. Ejemplo: Me arrepiento de mis palabras.

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2 respuestas a Glosario Tema 10 – II

  1. Stefania dijo:

    Cuándo nos deleitaras con una nueva entrada de Griego, Núria? 😛

  2. Ya está, ale…jejejeje

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